Cursista: Lilian de Paula Rodrigues
Tema: Pacotes Educacionais
TV Escola
TV Escola é a televisão pública do Ministério da Educação destinada a professores, alunos e a todos interessados em aprender, visto que dispõem de dicas pedagógicas, vídeos, programa como o salto para o futuro.
Domínio Público
O Domínio Público é uma biblioteca virtual. O ambiente permite o compartilhamento gratuito de conhecimento e promove o acesso as obras literárias e cientificas em vídeos, fotos e textos.
Portal do Professor
Portal do Professor é um canal de comunicação, onde professores podem efetuar postagem de suas atividades. Subdivide-se em:
· Espaço da aula: é um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas de todos os níveis de ensino.
· Jornal do professor: possibilita revelar o cotidiano da sala de aula.
· Entre outros espaços educativos.
RIVED
É um programa da Secretaria de Educação a Distância- SEED do MEC, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem.
Portanto, os portais visitados oferecem possibilidades para a formação continuada do educador e consequentemente uma ação pedagógica mais dinâmica e eficiente.
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Cursista: Lilian de Paula Rodrigues
Tema: Trabalhando com o laptop na sala de aula
I Disciplinas envolvidas:
Ciências, Artes , Língua portuguesa e Matemática
Ano: 1º
Tempo estimado: Duas aulas
II Objetivos:
Incentivar cuidados com as plantas;
Estimular coordenação motora, criatividade, a linguagem oral;
Compreender a importância das plantas;
III Conteúdos :
Cuidados com as plantas
Cores
Leitura
IV Recursos:
Laptop, quadro magnético, pincel, cartolina ;
V Desenvolvimento:
1ª Etapa
Apresentação do poema para a turma com a utilização de cartazes para ilustração;
2ª Etapa
Dialogar com alunos sobre as informações presentes no poema (leilão, jardim, cores e os tipos de animais presentes no texto), contextualizando com o conhecimento prévio do educando.
3ª Etapa
Propor a realização de desenhos sobre a temática estudada, utilizando a ferramenta tux paint do leptop.
VI Avaliação:
Observar se os alunos demonstraram compreensão do assunto através dos relatos e verificar se desenhos produzidos há conexão com os temas.
